时间: 2024-04-19 03:20:15 | 作者: 开云体育官方入口
《芦花鞋》是小学语文四年级下册第六单元的终究一篇课文，本文是一篇略读课文，改选自曹文轩先生的《青铜葵花》。本文分四个部分，介绍了青铜一家做了101双芦花鞋，让青铜顶着刺骨的北风去卖芦花鞋，他乃至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚现已冻得通红。
曹文轩：1954年1月生于江苏盐城，我国儿童文学作家。首要代表作有《山羊不吃草》《草房子》《青铜葵花》等，2016年4月4日，曹文轩获“世界安徒生奖”。本文节选自《青铜葵花》
均匀：散布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。
2、“当榜首双男鞋和榜首双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中织造出来时，全家人都很高兴，两双鞋在一家人手里传来传去地看个没够。”
阐明全家人对这两双鞋很满足，从旁边面标明晰这两双芦花鞋做的很精美，很美丽，也表现了全家人对这两双鞋的喜欢之情。
一个“跑”字，表现了青铜穿上新鞋子的高兴，就算冒雪去卖芦花鞋也是值得高兴的一件事。
6、他们忘记了它们的用处，只是觉得它们美观——不是一般的美观，而是特别的美观。
“特别”在这里是“非常”的意思，标明程度加深，“特别的美观”比“一般的美观”程度更进一步，反映了他们对芦花鞋的喜欢之情。
7、接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖，那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双的卖了出去，只是过了三天，就只剩余11双了。
“天天”表现了青铜执着，持之以恒，喫苦耐劳的优秀质量。“太招人喜欢了”“只是过了三天，就只剩余11双了”标明那些芦花鞋制造得非常精美、美丽，特别受欢迎。
8、他没有因他们的目光里闪现出来的那份欢喜而提价，仍是报了他本来想卖的价。
9、 走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，终究又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
四次看，看鞋-看天-看雪地-看鞋；重复看鞋，他在考虑究竟是为了家人卖掉鞋子仍是留下自己心爱的新鞋子，反映了青铜心里的挣扎和对鞋子的不舍。终究青铜选择脱掉鞋，自己雪地赤脚追向那个人，表现了青铜的仁慈。
10、他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。由于一路上都是雪，那双鞋居然没有一丝污迹，看上去，完全是一双新鞋。
与前文穿鞋前把脚洗得干干净净像照应，都反映了青铜很喜欢和爱惜自己的新鞋子。
第二部分（9-14）：写在一个大雪天，青铜不管家人的劝说坚持去镇上卖芦花鞋。
本文叙述青铜一家织造芦花鞋，青铜冒雪坚持卖芦花鞋，终究由于一个人没有买到他的芦花鞋，他把自己脚上的鞋子脱下来，雪天赤脚追向买鞋人的故事，表达了作者对青铜勤劳、仁慈、明理的质量的赞许之情。
那柔软的芦花竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，显露金黄的稻草来。……两只鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。
青铜，你可真厚道，虽然看出他们非常喜欢这些鞋子，仍是依照本来的价钱卖，为你喝彩！
经过青铜和葵花竭尽心思选择芦花，采芦花的动作描绘中，可以精确的看出兄妹二人干事仔细，二人的互动中，“笑眯眯”一词更可以精确的看出兄妹情深，让人心里暖暖的。
明知青铜卖鞋子下定决心，家人只好让他先选择一双芦花鞋穿上，表现了家人对青铜的关爱。青铜穿上满满关爱的暖和和的芦花鞋去镇上持续卖鞋子，也为结束赤脚回家前后对应，构成比照。
9、你觉得青铜给你留下了怎样的形象？青铜一家人的日子态度给了你怎样的启示？
青铜能喫苦且心地仁慈的人。不管日子多么艰苦，都不能抛弃期望，要齐心协力，一同尽力。